1月15日，校教师教学能力发展中心联合党委学工部举办“医学教育研究与教学论文撰写”教师教学能力发展工作坊，分别围绕医学教育研究论文撰写与投稿、医学教育研究选题与设计、医学生思政工作教学研究选题与设计进行深入辅导。学校青年教师、辅导员参加工作坊学习。
“医学教育研究论文撰写与投稿”工作坊由全国医学教育发展中心研究员、《中华医学教育杂志》编辑部主任殷晓丽主讲。结合案例，她对医学教育研究选题原则、选题题材及医学教育研究论文撰写等作了细致讲解，并从学术发表的角度总结了医学教育研究论文写作与期刊发表要点。全国医学教育发展中心党支部书记吴红斌担任“医学教育研究选题与设计”工作坊主讲人，他就医学教育研究的选题依据、研究设计的基础（要素）、研究设计的基本步骤、常见的研究设计及医学研究的相关指南等进行讲解。两位专家还结合各自主讲内容，针对医学教育研究选题、设计思路、论文写作要点等，同学员们现场进行了热烈讨论交流。
“医学生思政工作教学研究选题与设计”工作坊主要面向辅导员队伍，由全国医学教育发展中心项目管理与数据办公室主任于晨主讲。她结合思政工作特点，深入介绍了研究概念与分类、研究问题的类型，并通过模拟选题分组讨论、小组展示等方式，逐步引导学员们掌握医学教育研究选题的方法与流程。
参训教师们结合个人的课题研究，就医学教育研究、课题申请书与论文的撰写过程中遇到的问题，向主讲专家们“取经”。大家一致表示，通过此次学习，加深了对医学教育研究的理解，拓展了研究视野，为创新教育教学改革实践提供了丰富的思路。（校教师教学发展中心 周润）